望着鞠躬的小车,高老师心里笑着说道:“这孩子,谢谢就谢谢,还鞠什么躬啊。”
虽然心里这么想,但是小车的这声“谢谢您”她是听到心里去了。
其实就算小车不说这声谢谢,她也知道小车是个什么样的孩子。
见小车状态并没有问题,高老师也放下了心。
“那我们就说好了,你下去准备演奏会的曲目,我这边帮你协调钢琴问题。”
带着这项新任务,小车开心地离开了办公室。
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四十五分钟的曲目,要说也不短。
讲台上地理老师在讲俄罗斯,小车望着地图册上的乌拉尔山脉差点又走了神。
下课后她便第一时间将小关和小张召集到西侧楼梯口。
先是满足了二人的好奇心,小车说明自己大课间被叫去办公室的原因。
接着她花费一分钟时间,恳请二人不要再替她“做宣传”了。
小车之所以要花一分钟来重复这个问题,是因为她太了解这两个人。
她敢说现在二人恨不得让全校师生都知道她要在班里开一场演奏会。
虽然二人的出发点是为了她,可真没这个必要!
小车话音刚落下,就见小张对小关皱起眉,口吻颇有一股教导意味:“听见了吗。”
小关则是对着小张皱起了同款眉头,“拜托!阿琳在说你好吗?”
小张:“是说你!”
小关:“是说你!”
眼见两位好友又要掐起来,小车心说是自己的表达能力有问题吗!
“停!”
二人闻声同时转过头。
小车望着二人一字一句再次强调:“你俩谁也别说谁,都答应我,别再和其他班的同学说了好不好?你们只用说好或不好。”
小张:“好!”
小关:“好!”
见二人点头说好,小车心说真是不容易。
接着,“现在我有一件事想请你俩帮帮我,高老师让我准备四十五分钟的曲目,我也不知道弹些什么,你俩来帮我想想,一人说有一首。”
小张:“真的嘛阿琳!”
小关更是激动地一把扶住小车的肩膀。
二人听得明白,这哪是让她们帮忙,阿琳分明是在问他们想听什么嘛!
小车:“我什么时候骗过你俩,别晃我了,快点想!”
小张:“我还有点小糊涂!”
小车:“熊出没里的那首?”
小关:“你讨厌,我刚想说这首!那我要点一首let it go!要高燃版本。”
小张:“对!要高燃版本!”
事实证明音乐确实有点子魔力。
小车少有见到二人能够站在统一战线,不过这个高燃版是什么意思。
《let it go》她知道,动画片冰雪奇缘里的一首音乐。
小关:“哎呀,就是那种噼里啪啦的版本。”
“对!”小张附和着用两只手在空气上弹个不停,动作看起来极为夸张。
“懂了。”小车知道二人想要什么动静了,就是伴奏织体复杂一点,听起来要带着一点炫技色彩。
放学回家的路上,小车继续盘算着曲目。
一首熊出没,一首冰雪奇缘,再加上同桌点的乌鸦这就是三首。
虽然她没有听过乌鸦,但是同桌已经明确告诉她这不是说唱。
不是说唱曲目就行。
刚才放学的时候小张又给她说了一首曲目,她说她没听过,接着小关就唱了起来。
小车一听只有节奏没有调啊,她还以为是小关跑调,结果最后是路过的同桌说这是一首说唱作品。
说唱作品小车觉得就算了吧
不是她不能弹,是不太适合在班级独奏会里用。
这三首再加上她为大家甄选的小狗圆舞曲和莫扎特k545奏鸣曲,目前她一共定下了五首作品。
剩下的她想征求一下老师的意见。
其实能选的曲目很多,就是她现在脑子有点乱,因为除了这份在学校要演奏的曲目单,还有六月大剧院音乐会的曲目单。
后者她更得需要老师了。
“爷爷!”
到家一进门,小车就扑向了老李,小白则是扑向了她。
一周未见的爷孙二人加上来两只小猫正在客厅上演一出叫作思念的家庭情景剧,这时厨房传来一声“端饭”!
小车忙不迭地又跑去厨房。
“早晨迟到了吗?”
“差一点,哇,炒羊杂诶,”小车嬉笑着从李安手里接过菜盘,“老师你怎么知道我起晚了?”
李安:“我还知道你早晨连手机都没带。”
师生二人话间来到餐桌,餐桌上放着的可不就是钉子送给小车的新手机嘛!
“钉子来啦?”小车问。
李安:“你爸上午来了一趟,你昨天晚上到底几点睡得?”
小车:“好像八点半吧,我也记不清了,一躺下就睡着了,然后就被我妈晃醒了,她问我还去不去学校,我一听七点了一下就爬起来穿衣服,手机都没来得及看。”
李安:“我就说么,怎么一直没有给我回信息。”
小车放下盘子忙拿起手机看了一眼。
昨天晚上21:29,老师给她了条信息。
【小演奏家,明天中午想吃啥啊】
嘿嘿,“老师我就想吃炒羊杂!”
李安乐:“就哄我吧。”
小车噘嘴:“真的!”
准备盛饭的老李被小车抢去了饭铲子,“琳琳赶紧吃,吃完再睡会儿。”
小车:“我中午不睡啦,有点小事情。”
李安:“还有点小事情,什么事情给我说说。”
小车先是神秘一笑,接着问道,“老师,如果您有时间的话,到时候我想邀请您参加一个音乐活动。”
李安:“什么音乐活动。”
小车:“一场独奏会。”
李安闻言停下筷子,目光在小车脸上审视了一番,笑了笑:“不会是你们学校的独奏会吧。”
小车本来觉得没什么,结果被老师这么一看一问,搞得还有点不好意思了,“是滴,我的独奏会,嗯,高老师希望我能在班里给同学们弹一场。”
老李:“喔,琳琳真厉害。”
李安继续吃了起来:“展开说说。”
展开说说就是上午这点事情。
小车详细地讲了一遍,包括大课间在办公室与高老师的种种对话,以及她目前暂定的五首曲目。
“曲目你自己定就行了。”
其实李安已经知晓这件事情了。
上午老车过来和李安聊了好一会儿,昨天晚上高老师给老车打电话的时候就提出想让小车在班级里表演一下。
只不过李安没想到高老师的动作那么快。
“上午风光了一把。”李安乐呵道。
小车:“老师~”
李安:“不用不好意思,又不是什么坏事,学校音乐会的曲目你自己看,我没什么意见,你可以多听听同学们的建议。”
“倒是你说你们学校音乐室的钢琴音不准,不是,你不是说你们学校的礼堂也有钢琴吗?”
小车:“高老师没说让我在礼堂表演,就说在音乐教室,应该是利用一节音乐课的时间。”
李安想了想:“行,那这事就听高老师的,快吃吧,吃完来熟书房。”
小车立马加速。
“慢点吃,别着急”老李一边说着一边有些埋怨地瞪了眼李安。
上午老车走了之后,老李还问怎么不让琳琳休息一天。
李安当时说他也想让琳琳休息一天,问题是这种事他们谁说了算?
琳琳自己不愿意休息,他有什么办法。
饭后师生二人来到书房,李安递来一份乐谱。
“接下来咱们就要从它开始了。”
小车双手接过扫了一眼,接着便露出惊喜表情。
“老师我现在能弹一下吗?”
“先别急,坐。”
李安让小车先把谱子放下,说着坐到了小车对面。
“昨天晚上大致给你定了个接下来练琴计划,接下来这四个月你会比较辛苦。”
小车:“嗯。”
李安:“这个计划里面包含了三个部分,第一部分是六月的音乐会。”
小车:“国家大剧院。”
李安:“紧张吗?”
小车:“有一点点。”
李安笑:“你最好多紧张一点,你老师我到今天都还没有机会在国家大剧院的舞台上混一场个人独奏会,所以这一场,你必须得开得漂亮,让人家一听,哎哟这女娃儿弹得太好了,她老师谁啊?”
“说不定我也能沾上你的光,后面也开一场。”
小车被逗得咯咯直笑,她知道老师在和她开玩笑,在她看来只要老师想开,肯定能开。
“老师您放心!我一定会让所有观众都知道我是您的学生。”
李安:“对,就是这个意思,所以呢,为了让你能够弹出风采,我给你定了一份音乐会曲目单,目前全都是新曲子。”
小车心说得是老师呐,听到老师已经给她定下了大剧院的曲目单,她有种如释重负的感觉!
“嗯!”
李安:“你手里这份谱子是肖邦升c小调即兴幻想曲,你听过。”
小车:“早就想弹了!”
李安:“知道你想弹,然后是柴可夫斯基的船歌。”
小车跟着哼了个调子。
李安:“经典吧。”
小车用力点头:“经典。”
李安:“还有舒曼的童年即景,里面选三首组合在一起作为一首独立曲目。”
小车:“哪三首嘞?”
李安:“过分认真得有吧。”
小车立马露出我就知道的表情,“肯定还有第一首异国和异国的人们。”
李安:“对,再加一首梦幻曲,按照顺序到时候先弹异国的人们,然后是梦幻曲,最后是过分认真。”
小车:“听起来就很有难度。”
李安:“难吧。”
小车:“难。”
李安:“你觉得肖邦的即兴曲难一点还是舒曼这三首和船歌更难一点。”
小车毫不犹豫肯定道:“童年即景和船歌难。”
李安:“是吧,昨天定曲目的时候我也在想这个问题,会不会对你有点太难了,不过我想你也该挑战一下自己了,明白吗?”
小车:“嗯,我需要磨炼一下慢板作品。”
李安点头:“再就是一套莫扎特的奏鸣曲,第十三号。”
小车:“降B大调作品号三百三十三。”
李安侧目:“想弹吗,莫扎特的巴黎奏鸣曲系列你可以挑一首你想弹的。”
小车:“想弹,就是有点担心自己弹不好。”
李安:“不用担心,放低预期,这首作品你能弹下来就足够了。”
小车龇牙:“您这么说我就不怕啦,还有什么曲目嘞?”
李安:“还有一首我的祖国,一首门德尔松的回旋曲,这两首相对就比较好弹,现在的情况是还缺一首上半场的核心开场曲目。”
“你有什么想法?”
小车思索片刻:“老师,可以用格林卡的降E大调主题变奏曲开场吗?”
李安一瞬想到了小车给桑萍准备的第二份生日礼物。
接着就听小车解释,“老师我不是偷懒不想练新曲目,我是想弹在音乐会上弹这首,我喜欢这首。”
李安当然明白,跟着也思索了片刻,把格林卡的作品安排在这套音乐会曲目单里确实有一丝点睛意味。
只是,“曲子没问题,可时长还是不够,算上这首还需要一首七分钟左右的曲子。”
师生二人面面相觑。
片刻。
小车眨眨眼:“老师,如果再加一首格林卡的变奏曲呢,就像童年即景的三首组合作品一样,可以用两首格林卡的变奏曲组成一首新的独立曲目。”
李安移开目光挠了挠眉头:“你不会想的是夜莺吧。”
小车:“是夜莺,老师我想弹夜莺,上次在直播间里听您弹过之后我就好想弹这首作品。”
“我想拿夜莺开场。”
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下午四点四十,正在家里观看E组小肖赛的李安收到了唐千峰的回复。
对于李安提供的曲目单,唐千峰其实是有点意外的。
他得称赞一下李安。
他昨天之所以没有在电话里给李安提供任何信息,就是想看看李安能给他提供一份什么样的音乐会曲目单。
这也是对于李安艺术品位的一种考验。
一套独奏曲目单足以看出演奏者的艺术审美。
李安的演奏水平非常高,这点他认可。
而李安是否具有同等的艺术审美,这点唐千峰并不确切。
现在看到李安在短短不过二十四小时内给他提供的这套曲目单,老实说,他甚至有点佩服。
无论从艺术价值还是观众的角度,这都是一份可以称之为模板的曲目单。
李安:唐指您言重了,那我就吩咐孩子准备了。
另一边,正在参加周末大扫除的小车也敲定好了她的班级演奏会曲目单。
在原有的基础上加入了三首同学们想听的曲目。
同学想听,那她弹就是了。
“阿琳你别拖地了!拖把给我!你的手以后不能再干活!”
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